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立足“三个担当” 提升党报影响力

——《新华日报》群众路线教育实践活动报道引发的思考

                            

                                                                  □ 周跃敏

   

正在开展的党的群众路线教育实践活动,堪称新的时代背景下全党面临的一次“大考”。

对党报而言,需要解决三个问题:首先,作为重大历史事件的记录者、见证者,党报如何创新教育实践活动报道,增强实效性和感染力,推动活动健康发展?其次,党报自身如何通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,切实把转作风、改文风的实践和成效体现到版面上?第三,如何通过我们的努力,使党和政府与人民群众的联系越来越紧密,而不是相反?

《新华日报》从报道布局、作风文风、思想观念三个层面,立足“三个担当”,进一步提升党报吸引力和影响力。

要有服务好大局、创新重大主题宣传的担当,使教育实践活动报道声色俱佳

重大主题报道的创新,既是党报改革的重点,也是亟待攻克的难点。对此次群众路线教育实践活动的报道,《新华日报》精心谋划,既浓墨重彩,营造浓郁的舆论氛围;又形式多样,力戒重大主题报道中常见的单调、乏味,确保报道富有力度、实效。

全方位、多视点聚焦,分层次、立体式推进教育实践活动的宣传报道

以专版、专题形式聚焦。焦点新闻版担当了此次重大主题报道的“先锋”,先后以整版关注、调查报告、特别报道等形式,使群众路线教育实践活动很快成为读者热议话题。其中,今年7月1日整版刊发《不信清风唤不回》《闻风而动,用实际行动取信于民——党的十八大以来江苏“转作风”回眸》等一组文章,有点有面,既有高度又有贴近性,读来层次清晰、脉络分明;当前“四风”在江苏各级党员干部身上有哪些具体表现?《新华日报》与江苏省委党校为此联合进行了一次问卷调查,7月11日刊发的调查报告《“八项规定”显成效  “四风”整治盼实效》,内容扎实厚重,有很强的针对性;7月14日推出《始终把人民放在心中最高的位置》整版报道,用图标方式,形象、直观、生动地铺展开来一幅全省开展教育实践活动的路线图;8月6日,推出整版“特别报道”,聚焦省级机关的首批整改承诺行动,彰显了江苏省委和各机关单位动真碰硬、立信于民的决心。

在头版设置专栏聚焦。《新华日报》在头版设置多个专栏,推出系列报道,全面聚焦教育实践活动带来的新气象、遇到的新问题。“践行群众路线、切实改进作风特别报道”这一系列,通过《政务微博,新媒体时代的江苏探索》等报道,向人们及时传递了江苏的一些探索性实践和创新做法。“中央媒体看江苏”这一专栏,将关注视角进一步拓宽,如首篇《查摆问题  服务百姓》,即从央视“焦点访谈”报道江苏省委书记罗志军轻车简从带头深入基层微调查一事出发,聚焦各地领导调研方式的集体新变,让读者深切感受到活动取得的实际成效。此外,《新华日报》还在头版推出了相关专栏,包括“改进作风 从现在做起”“照镜子 正衣冠 洗洗澡 治治病——群众路线教育实践活动特别报道”“扫作风之弊  除行为之垢”“走基层 听民声 解难题”“反对四风 回应关切——舆论监督再追踪”“立学立行 即知即改”等。

重在紧贴实际,提出问题,强化教育实践活动报道的现实针对性

开展群众路线教育实践活动,主要目的是解决党内积习成弊的“四风”问题,其针对性很强。因此,《新华日报》在组织这一重大主题的报道中,紧密联系实际,强化问题意识,围绕广大群众和社会关注的热点、难点展开报道,发表言论,有效促进了实际问题的解决和思想问题的解扣。

回应社会关切,舆论监督再杀回马枪。党报因其权威性在舆论监督上拥有独特的优势。我们按照教育实践活动的要求,注意在相关报道中彰显党报的这一优势。今年上半年,《新华日报》围绕群众关心的热点难点问题,先后刊发了《“大院快递”曝出机关潜性浪费》《丰产后,这样能让农民丰收吗》《“糊涂工程”,何时才能彻底竣工》《我省开出环保最严罚单》《电话打了数十通  问谁都说“不知道”——“亚青遮阳棚”刚建好就被拆了》等一批舆论监督报道。还曾连续三天追踪报道了长江私渡问题,围绕“破解城市管理顽症”主题推出12篇报道。为不使舆论监督报道中涉及的问题成为没有下文的“悬案”,8月初起,《新华日报》在头版显著位置开辟专栏“反对四风  回应关切——舆论监督再追踪”,对此前曝光过的一批问题实施舆论监督“再杀回马枪”,引起社会强烈反响,有效推动了问题的解决。有读者甚至给报社来信点题,要求记者回访曾经监督过的问题。

深入剖析问题,系列评论彰显优势。紧扣教育实践活动中需要解决的一些思想认识问题,《新华日报》在报道中加大评论力度。从7月9日起,在头版相继推出10篇“深入开展党的群众路线教育实践活动系列评论”。这些评论以生动的事例、鲜活的语言论事说理,提升了人们对开展教育实践活动的深刻认识。8月9日起,又推出第二组系列评论“反四风今日谈”。这些每篇只有几百字的评论,针对现实中涉及“四风”的不良现象和典型案例,揭示问题本质,言简意赅,发人深思。 风格多样的系列评论深化了《新华日报》群众路线教育实践活动的报道,使其思想性、启示性大大增强。

 

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