打造载体,五大平台各具特色

为给中小学生提供了一个展示自我的舞台,给学生、老师和家长建立一个交流沟通的渠道,《南湖晚报》着力打造了五大平台。

成长周刊。这是《南湖晚报》上的一个周刊,每周一期,每期8版,里面的专版和专栏都为小记者量身定做,专版如成长精品、成长新闻、成长快乐园,专栏如“坚强花季”“成长感悟”“烦恼回收站”“我的偶像”等等,贴近学生,时尚上进,让孩子的作品从课堂作文中,走向校园新闻、校外采风,同时将孩子的文章与老师的评点、同学间的感悟有机结合,成为孩子、家长、学校多方交流平台。成长周刊因其独特的创新意识和影响力,成为一个颇具影响力的品牌栏目,能在成长周刊上刊发作品,成了中小学生们的一个骄傲。

成长季刊。2005年8月,《南湖晚报》与市文联、市作协创办近20年的文学杂志《烟雨楼》联手,每个季度推出杂志化的《烟雨楼·成长季刊》,邀请省市的知名作家共同参与办刊,倡导孩子个性化写作,释放想象与童趣,让“小记者”也向“小作家”发展。

成长天空。2006年8月,《南湖晚报》在嘉兴唯一的新闻网站“嘉兴在线”创立“成长天空”和“成长聊吧”,把“新闻参与教育”的领域拓宽到网络。

成长丛书。《南湖晚报》与出版社联系,每年度选辑出版小记者作品精选集,从内容到装帧都富有小记者特色。

成长学校。2007年开始,为提高小记者的写作水平,晚报依托教育部门开设了“成长写作训练营”,邀请儿童文学作家、大学教授、名记者、教育专家为小记者上课、讲座。由于这里的培训有许多是课堂上前所未闻的,突出了素质教育理念,一时深受学生欢迎。于是,今年把“成长写作训练营”发展为“成长学校”。成长学校分为写作、艺术、摄影等几大类,每期学生都在数百人。目前,《南湖晚报》正与教育部门联系,准备在各县市区成立分校,让成长学校开设到乡镇,让农村孩子也能听到作家、教授们的课。

开展活动,培养读报爱报习惯

《南湖晚报》以“拓宽视野、提升素质”为宗旨组织了丰富多彩的活动,并提出“让每个小记者至少能参加一次活动”的口号。晚报每年面向小记者组织的活动有一百多次,参加人数少则100多人,多则五六千人,起到了培养爱心、开拓视野、锻炼能力的作用。有不少小记者在读高中、上大学后还一直保持着与晚报及有关编辑的联系,有的大学毕业后到晚报来工作,有的在工作中仍积极参与晚报组织的各项活动。(作者是《南湖晚报》执行总编,高级编辑)

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