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做首席记者:激情与挑战


靠精 品 生 存

     万红金

 

记者靠作品吃饭,而首席记者则靠精品生存。2005年7月,我被深圳商报社评为六区新闻部首席记者。几年的工作实践,我觉得首席记者不仅是一种职位和荣誉,更是一种激励、鞭策和压力。

第一时间“嗅”出新闻价值

在《深圳商报》,首席记者的评定是报社编委会根据记者的新闻业绩、业务能力和人品等综合因素经过集体讨论确定,有一套严格的选拔、考核机制。能够评选上首席记者的一定是在新闻采访中心、部门有一定业绩的记者,所写出的不少作品应产生过一定影响。

我所在部门以“跑块”为主,首席记者分别负责深圳市属六区中某一个区的政治、经济、文化和社会新闻报道。

2005年,深圳市一名文艺工作者到四川省红原县藏族地区采访,无意中拍摄当地一位藏民的女孩,起名“惑”,在全国摄影比赛中获得特等奖,并获得5万元奖金,摄影者袁文莉领奖时表达了一个意愿,希望能够把这5万元捐助给这个茫茫草原上只有一面之缘的女孩。

我听说此事后,第一时间想到深圳市每年一度举办的“关爱行动”,立即与袁文莉联系,希望报社与四川方面合作,一起寻找这名草原上的幸运女孩。2005年2月,《深圳商报》发表了《深圳艺术工作者爱心送远方资助阿坝藏族小女孩》,短短几天之内,这件事受到了全国40多家媒体的关注,许多媒体联合寻找照片中的女孩,并为她捐资助学。

新闻策划:锻炼功力

进入厚报时代,报道如何更吸引眼球,凸显新闻价值,注重新闻策划,让更多人来关注、参与,也是一个首席记者应该思考的课题。

2006年,深圳市一名爱心企业家许凌峰有一个想法,他觉得自己先富起来了,应该对社会做些贡献,希望能够捐助老师去贫困山区支教,即“我来出钱,你去支教”。我与两名同事立即感觉这是一个全新的支教模式,开创了中国一种民间支持教育的新途径。我们很快向报社领导和深圳市关爱办领导报告,做了详细报道计划,并得到了认可。

2006年4月,被命名为“募师支教”行动的第一批5名老师经过严格的报名、筛选和考核后,被正式派往湖南塔山进行为期一年的支教。去年9月,今年3月又先后有两批教师到各地支教。这些支教爱心老师中,有被推选为2006年“感动中国”的李樱樱,有亿万富翁李明柱,他们用自己的爱心践行了对社会的责任。

这篇系列报道背后,还考验了记者的全局意识和驾御能力、组织协调能力。从最初2006年2月第一篇报道开始,《深圳商报》至少有15名记者参与其中。

做“事业型”记者

在《深圳商报》,首席记者是在具体部门的领导下,同样负责行业或者条块报道。首席记者,除了按照规定完成一定的工作量、写稿任务之外,还要参与报社、中心和部门组织的重大采访报道。

首席记者,就是担心没有压力的压力,如果一周想不出一个好点子,我的心情就会特别糟糕,就会有一种虚度光阴的感觉。作为首席记者,如果想真正在事业上有所建树和发展,应该把新闻工作当成神圣的事业来做。

而就报社来说,要培养更多的首席记者,可以开设名记者工作室、首席记者热线电话,让更多记者锻炼独挡一面、统领全局的能力。新闻单位应该给予记者更多的发展空间,如在工作量考核方面,可以适当减免;在采访用车和出差等方面,开通绿色通道;在新闻策划方面,给予版面支持。

(作者简介:万红金,32岁,2002年毕业于华中科技大学,现为《深圳商报》六区新闻部首席记者,曾多次获湖北省新闻奖和深圳市新闻奖。) 

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