考研必备用书

毕业论文写作与答辩


  目前,毕业论文写作与答辩的制度,已在全国高等院校和各种高等职业院校、党校及管理干部学院中普遍实行,甚至专业技术人员在评审职称时,也要进行论文写作与答辩。毕业论文要求科学性、理论性、创新性和逻辑性的有机结合。所以,它在选题、搜集和使用材料、构思内容、拟制提纲、起草初稿、修改论文、论文答辩等一系列环节上具有其特殊的写作规律和严格规定。现在一些院校忽视了对学员写作能力的训练,不少学员不能用科学的研究方法对工作、现实中遇到的问题进行更深入的思考和研究,不知道如何整理已有文献,更不能把大量的相关信息进行梳理,将其整理为逻辑清晰、内容详实的文章,甚至连一些很简单的材料也整理不清楚,逻辑混乱、语法错误、用词不当、条理不清等问题尤其突出,这给工作和以后持续的学习和提高带来困难。
  对于高校青年学员和党校成年学员来说,进行毕业论文写作与答辩急需必要的指导和帮助,需要一本毕业论文写作与答辩的指导书,以便顺利地解决选择题目、搜集和使用材料、进行论述、拟制提纲、修改论文等诸多问题。中央党校刘建新老师常年给大专、本科、研究生和干部进修班等各类层次的学员讲授毕业论文写作与答辩课,受到广泛好评,应广大学员的强烈要求,也为了更好地帮助、指导学员撰写毕业论文、顺利通过答辩,刘建新在工作之余将讲稿扩充、改编成书。
  本书共分八章,分别论述了撰写毕业论文的目的、意义,毕业论文选题的思路与方法,毕业论文写作的基本要求、写作程序、格式,毕业论文的答辩等。本书在写作上,以解决实际问题和追求文笔深入浅出为目标。比较注重对普通论文的分析,让读者从"应该这么写"和"不应该那么写"的比较中,获得教益。取例尽量采用学员的习作,以轻松、自然、亲切的语气,与读者一起讨论问题,印证经验。阅读此书,你会感到像是在听一位指导教师讲课,不知不觉之间,就得到了许多有益的启示。
  中直工委原常务副书记伍绍祖为本书题写书名,人民日报副总编辑、全国人大教科文卫委员会委员于宁和著名书法家郭金铭为本书题词。中央党校政法部主任、博导李良栋说:"看完书稿以后,我感到受益非浅。这本书既有论文写作的理论知识,又有例文及其评析,这种安排符合一般学习规律,有助于对写作规律的掌握和运用。本书理论联系实际,针对学员在毕业论文写作与答辩中经常遇到的问题,展开论述,有的放矢,针对性很强。本书内容丰富,文笔流畅,深入浅出,循循善诱,指导性、启发性、实用性、可读性非常强,做到了学术性与通俗性的完美统一。此书可以作为大专生、本科生和研究生毕业论文写作与答辩的通用辅助教材。也可作为毕业论文指导教师和相关管理人员的参考用书,对渴望学习写作的人士也是一本理想的入门读物。我十分愿意把此书推荐给广大读者?quot;
  你想少走弯路,顺利通过毕业论文的撰写和答辩吗?那么,就请阅读这本书吧!

 

新闻传播学考研复习专题精编·广告学分册

商品名称: 《新闻传播学考研复习专题精编·广告学分册》
作  者: 杨奕 何伟佳
出 版 社: 中国传媒大学出版社
出版日期: 2006年8月第一版
开本介质: 开 本:16开 字数:290千字
页数字数: 印 张:24.5 页数:
市 场 价: 52.00元/本
会 员 价: 46.80元/本
详情介绍
目录

第一篇迷津精点

1.活学活用,与时俱进

——中国传媒大学广告学专业复习策略

中国传媒大学 郭皓

2.传媒经济学专业考试命题的七种类型

中国人民大学 苑丽萍

3.传媒经济学专业复习备考的九个必须

北京大学 安顿

第二篇专题精讲

广告学

1.广告概述

2.中外广告发展史

3.广告与传播

4.广告与营销

5.广告与消费者行为

6.整合营销传播

7.广告环境

8.广告代理制

9.广告代理公司

10.广告媒体

11.广告运作概述

12.广告预算

13.市场调查与受众调查

14.广告目标与广告调查

15.广告媒介策划

16.广告策划

17.广告创意

18.广告文案写作

19.国际广告



传媒经济学

1.传媒产业发展现状及趋势

2.报刊产业经济

3.广播影视产业经济

4.新媒体产业经济

5.传媒经济学相关学科基础知识



第三篇真题精选

1.北京大学2005年广告学试题

2.北京大学2005年市场营销学与管理学试题

3.中国人民大学2005年新闻传播史论(传媒经济学专业)试题

4.中国人民大学2005年传媒经济与管理试题

5.中国传媒大学2005年广告业务(理论及应用)试题

6.中国传媒大学2005年广告媒介概论试题

7.中国传媒大学2005年经济学基础(初试)试题

8.中国传媒大学2005年传媒经济学(复试)试题

9.复旦大学2005年传播实务试题

10.复旦大学2005年广告与公关实务试题

11.厦门大学2005年传播实务试题

传媒经济学专业复习备考的九个必须

1.必须掌握新闻传播学基本理论知识

传播学、新闻学、广告学、公共关系学、广播电视学等学科一定要牢固掌握。这是传媒经济学最需具备的理论根底。

2.必须打好相关经济学科的基础

市场营销学、经济学、管理学是必须要懂的。资本运营的知识也要掌握一些。

市场营销学一定要精通,并学会运用市场营销学知识分析传媒行业。即使有的学校考试题目中没有直接地考查市场营销知识,但是,考生在作答的时候却非常需要市场营销方面知识的指导,需要用营销学的知识为媒介的运营“出谋划策”。纵观许多业内专家的论著,关于媒介经营的观点中,其实有相当多一部分是基于市场营销理论的。因此,考生最好能够掌握与运用营销学。

经济学、管理学一定要懂。主要是把握一些重点概念的含义。关于经济学的考查,可以是纯经济学概念的考查,也可以是运用经济学理论对传媒进行分析。所以,要求考生对经济学至少要达到理解的水平。对于管理学,基本都是对一些概念的考查,或者是针对媒介对管理概念的简单演绎。考生对管理学的掌握不必过深,能够大体了解即可。

资本运营的知识,只需掌握主要概念即可。不必了解过专的财务或资本运营等相关知识。对于资本运营的考查,基本是简单地结合传媒产业进行阐述。考生只要学会运用资本运营知识分析传媒产业即可。

3.必须经常归纳、总结传媒经济本身的知识,多了解传媒市

场的实际运营状况多看一些传媒经济领域比较权威的学术性论文,自己进行梳理、总结,化为自己的知识储备。

至于传媒经济方面的著作,目前国内并不多,并且这些著作大部分都是传媒结合经济学、管理学等学科的“强行组合”,价值并不大。考生可以有选择地读几本比较好的著作即可。主要是,考生掌握了市场营销学、管理学、经济学等学科的知识以后,能够自己结合传媒行业进行思考、分析,反而更有价值。

另外,考生要有意读一下传媒经营与管理案例方面的书。对一些经营有方的媒介,如凤凰卫视、南方报业集团、《广州日报》等,多多搜集一下它们的信息,进行整理、分析,并形成自己的思考,将它们的经验“移植”成自己的经验。

4.必须把握传媒行业的动态信息

考生尤其要对一些最前沿的新鲜名词、新鲜事物格外留心,这些都容易成为命题对象。比如,“3G”、“动众”、“免费报纸”、“付费电视”、“德拉吉报道”、“草根院外游说活动”等等,在这两年的传媒经济学考研试题中都出现过。所以,多多浏览专业期刊和专业网站就很有必要。

5.必须针对具体报考学校和专业,进行复习

包括报考专业的指定书目、报考导师的论文及著作、报考学校重点研究的领域,都需要考生关注。尽量把导师写的书、发表的论文、编辑的报刊全部搜集到,一点点消化。一方面是为了预测出题方向,另一方面也是为了使自己的答题风格向导师靠近。

6.必须培养开放式思维,多多思考

考研专业课试题基本上都是没有标准答案的,目的就是要考查考生自己看问题、分析问题的能力。这与高考完全不同,高考是有标准答案的。所以,考生要破除“唯一答案”带来的压力。对待问题要多方面观察和思考。对有争议的专业问题,考生可以将不同的观点都记录下来,然后自己思考,确定自己的观点。如果考研试卷上有这个题目,而考生又拿不准阅卷老师的态度,那么,考生将各方观点都罗列开来,并给出自己的观点,这是比较理想的回答方式。考研中,作答专业课试题,最忌讳的就是片面思考。

7.必须保持信息畅通

经常上网、与老师和其他同学保持信息交流、沟通是很有必要的。

8.必须注重平时练习

写论文的主要目的不是为了发表,而是为了总结自己对于某个问题的看法。就像新闻传播的业务类考试需要平时练习一样,传媒经济学的考生在平时也要锻炼一下写作的能力。这样,既能总结知识,又能培养写作的能力;有了经验以后,考生在考场上就会很容易找到答题思路。

9.必须讲求答题技巧

首先,传媒经济学的专业课试题基本都是没有固定答案的,因此,考生完全可以破除“唯一答案”带来的压力。

其次,在作答媒介宏观方面的试题时,能涉及到的因素不外乎:政策(风险)、制度、观念、市场、受众、广告主、竞争媒体、替代媒体等,只要将这几方面分别加以阐述,就很全面了;另外,只要关乎媒体的经营,就会涉及:内容、发行(电视中就是接收、落地的问题)、广告、其他经营等内容。

另外,在传媒经济学的考试中不要忘记两个概念:一、媒介;二、赢利。想不出怎么答时,就朝这两方面靠拢。

最后,我们要牢记:扎实的理论基础才是根本。技巧只能“锦上添花”,不会“雪中送炭”。所以,要想取得理想的成绩,扎扎实实地复习才是最重要的“技巧”。

作者: 北京大学 安顿 该文章收录于《新闻传播学考研复习专题精编·新闻学》一书,该书2006年8月由中华传媒网倾力策划编写,中国传媒大学出版社出版。

活学活用,与时俱进——中国传媒大学广告学专业复习策略
最后更新:2006-08-25

中国传媒大学广告学专业是国内师资力量最强、专业素质最高、学术成果最多的广告学专业,每年都有众多热衷于广告事业的年轻人报考该校的广告学相关专业。较高的专业声誉和较好的毕业去向使其成为紧俏的热门专业,考取的难度可想而知。作为一名成功考取的过来人,我愿意把一些经验与大家共同分享。在此我不吝粗浅地提出一些复习应考的策略,供大家探讨。

中国传媒大学广告学专业分“广告理论和历史”、“广告实务”以及“广告媒介”三个方向。初试内容与传播学专业相同,包括:传播学理论与历史、新闻传播学综合知识两门考试。为了全面、合理地考核考生的实际水平,2006年起三个方向的考试题目合并在一张考卷上进行复试考核,因此,不管考生初试报名时报考的是什么方向,复试的时候三个方面的知识都要有所准备。

笔试卷面的知识点组成

广告学复试卷面合并后考查内容依然包含了“广告理论和历史”,“广告实务”和“广告媒介”三个方面。

其中“广告理论和历史”主要是考查三部分内容:一是中外古代广告史,多以标志性事物或事件为考查点(如中国古代第一件实物广告是北宋济南功夫针铺);二是中国现当代广告发展历程上的转折点、元年或者里程碑(如1979年被称为中国商业广告元年,播出了第一条商业广告“参桂补酒”)、广告史作为学科发展的常识(比如作为简答题出现的我国第一部广告学专著),这些在广告史里多属于常识,是必须掌握的知识点;三是广告的基本理论知识(如“广告和社会或者文化的互动作用”)。

“广告实务”多由以下几个部分组成:广告运作中的基本概念如“广告策划”、“广告主体”等;营销中的基本概念,如4P、6P、IMC、市场细分、销售渠道等;广告调查,一般考查调查的意义和基本方法,多属于概念性的问题。从2004年开始加入了对学生动手能力的考查,如对众数,中位数的简单计算以及根据数据画出频数分析图。这些也都是考查学生最基本的统计知识,并没有什么深入的难题。

“广告媒介”也是对基本概念的考查,但是在分析或者论述题中会出现和媒介方面联系紧密的题目。比如对各种主流媒介优势和劣势的分析,如2005年有关媒介产业化的论述题,虽然专业性很强,但却是近年来一直受到广告主、媒介和广告公司关注的热点问题,由此可见广告学实践性之强。

复试命题的特点分析

1、重视基础知识

总结多年来的复试试题,不难发现,复试的侧重点还是在广告学的基础知识上。不管是广告实务或者理论,还是广告媒介的相关知识,都是以基础知识的考查为重点。如对广告本体、客体中相关知识点的考查,不同形式的广告媒介的优略势分析,以及广告历史上的里程碑、转折点或者是具有开拓性质的广告实物和事件,一般是以填空或者简答形式出现,这类知识多是对基础概念的考查。

2、理论联系实际

广告本身就是一门非常前沿并且与时俱进的学科,广告理论随着时间和实践的发展不断自我否定并且进步。同时广告也是一门边缘性学科,和社会文化、商业经济的发展紧密相连,因此我们不能孤立地理解广告,而是要将它放在广阔的社会背景下去认识和研究,这也是我们学习广告,研究广告的基本出发点。所以作为广告学研究生,要具备一定的分析能力和实践能力。这种选拔考生的观点和主张很鲜明地体现在广告学专业考试中。

首先,考试题目在一定程度上体现出新兴广告理论的发展,如对市场营销的考查,先后出现过对“大市场营销”以及“整合营销传播(IMC)”概念的考查;当网络作为新媒介出现并开始冲击传统媒介时,试卷上又出现关于网络媒体分析的试题。

其次,考试要求考生用广告相关理论分析当下热门广告事件。如2005年的论述最后一题,要求分析“丰田霸道事件”,这实际上就是要求考生既要关注当年的广告热门事件,又要有分析能力——不仅是从广告层面分析,甚至要上升到危机公关、事件营销乃至广告和社会文化之间关系的高度了。

专业复习的主要对策

1、牢固掌握专业基础知识

所谓的专业基础知识就是本学科所必须了解并且掌握的知识。广告学的三个方向中都含有对基础知识的考查。例如:

名词解释:“广告干扰度”、“发行量”(2004年);

填空题:4P、AIDMA、产品生命周期(2005年);

简答题:简述受众调查在广告运作中的作用(2004年);

论述题:论述各类媒体作为广告媒介的优势与不足(2004、2005年)、广告与环境之间的互动关系(2004年)。

这些都是基本的概念,因此在复习的时候并没有什么难度,只要将参考书上的概念背熟就好,这个只不过是时间和考生所下功夫的大小问题。背书的时候虽然以精确为准,但还是要讲究一定的方法,有些概念是相互联系的,如果能将相互联系的概念加以分类或者联系实际,就能事半功倍。举例说明:《现代广告通论》的目录,结构合理,考生在复习这本书的时候,完全可以按照书的目录结构来整理其中的知识点,并且这些知识点都是循序渐进的,因此在理解背诵的时候就有一个合理的逻辑结构,能够帮助考生深入理解并强化记忆效果。

2、不断补充相关专业知识

由于广告的前沿性和边缘性,广告学不可能是一门孤立的学科,毕竟要不断发展,不断接受来自其他相关学科的补充,并且要求学生关注传播学、社会学、心理学以及统计学等其他学科知识。因此在进行这方面的复习时,我们应该有意识地关注热点问题和新兴理论。例如:

名词解释:“IMC”(2004年)(新兴理论)

名词解释:“小组访谈”(2004年)(传播学知识)

简答题:计算平均数,众数,中位数,画频数分布图(2004、2005年)(统计学知识)

这些知识在复习的时候没有必要去找寻专业的书籍看,因为对于广告来说这些依旧是基础知识,不过是为广告所用,因此在广告的书中会有相应的介绍。另外,我们需要注意其他关系到广告运作方面的知识,如消费者行为学、消费者心理学、广告调查、整合营销传播、营销管理等。这些学科和广告紧密相连,不能忽视。在复习的时候,当然是以记忆为主,牢记其概念和内容,分类整理、理解记忆都是不错的办法。

3、深入了解广告热门话题

广告是实践性很强的学科,广告研究要站在理论的层面上对一个广告事件、广告现象或者媒体事件或现象从理论高度进行分析。因此在掌握了广告基础知识的前提下,我们还要拥有足够的分析能力和归纳总结能力。广告学专业复试不仅重视考生对专业知识的掌握程度,更看重考生是否具备独立思考和分析问题能力。每年的论述题总是围绕当年的热点现象命题,考查学生活学活用的能力。这个活学活用表现在以下几个方面:

首先,是不是关注当年的热点问题。广告人或者研究者对现实要有敏锐的观察能力,论述的最后一、两道题一般都是当年甚至是近几年的热点问题。如“概括描述中央电视台2004年度广告招标的情况,并分析其对广告市场的影响”(2004年广告实务方向)、“从媒介评估的角度看‘世界杯’的电视转播广告价值”(2004年媒介方向)等。这些问题都和当年热点紧密相连。如果不知道这些事件的话根本就无从下手进行进一步的分析。

其次,对这些热点问题有没有一个深入的了解。如果只是对事件停留在大体印象的程度,是无法用现有的知识和背景对问题进行科学分析的。这要求考生对广告知识熟练掌握并且能够自主运用,找到问题和知识的结合点进行分析。例如2004年媒介方向的题目,我们至少要知道三个知识点:什么是电视转播广告?其价值是什么?媒介评估的标准和方法又是什么?这三个问题了解了、对世界杯期间电视转播广告又有一定印象的同学在完成这道题目的时候大致的思路和结构就可以建构起来。

最后,分析问题有没有深度。不能单纯看表面的问题,要去粗存精,去伪存真,认识到问题背后的东西,并且要全面分析,用辩证的方法去看问题。在分析问题的时候还有一个细节应该注意,就是要尽量留意业界人士对所谈问题的看法,作为自己看问题的参考出发点。

作者: 中国传媒大学 郭皓 该文章收录于《新闻传播学考研复习专题精编·新闻学》一书,该书2006年8月由中华传媒网倾力策划编写,中国传媒大学出版社出版。

新闻传播学考研复习专题精编·传播学分册

商品名称: 《新闻传播学考研复习专题精编·传播学分册》
ISBN编号:
作  者: 杨奕 何伟佳
出 版 社: 中国传媒大学出版社
出版日期: 2006年8月第一版
开本介质: 开 本:16开 字数:280千字
页数字数: 印 张:20.5 页数:350页

市 场 价: 48.00元/本

详情介绍
目录

第一篇 迷津精点

1.解析专业课复习中的关键词

中国传媒大学杨天华

2.在“十字路口”上自由穿梭

——传播学考研复习的八条路径

复旦大学林晓

3.传播学专业考试的答题技巧

清华大学毛丹丹



第二篇 专题精讲

1.传播与传播学

2.传播者与传播制度

3.传播内容

4.传播媒介

5.传播受众

6.传播效果

7.传播学的批判学派

8.传播学的研究方法

9.传播学热点问题解析



第三篇 真题精选

1.北京大学2005年传播学试题

2.清华大学2005年传播学理论与方法试题

3.中国人民大学2005年新闻传播史论(传播学专业)试题

4.中国传媒大学2005年传播学理论与历史试题

5.复旦大学2005年新闻传播学基础试题

6.社科院研究生院新闻系2005年新闻传播史及理论试题

7.武汉大学2005年传播学概论试题

8.浙江大学2005年新闻与传播理论试题

9.南京大学2005年新闻传播史论试题

10.厦门大学2005年新闻学与传播学基础试题

解析专业课复习中的关键词
最后更新:2006-08-25

解决问题要善于抓关键,把关键要素弄清楚、搞明白,一些我们认为困难的问题便会迎刃而解。在考研复习中,我们会遇到诸多的难题和障碍,解决得好,会让我们士气大振、信心倍增,最终取得理想的成绩。解决不好,会让我们焦躁郁闷、丧失信心,以至于或中途放弃目标,或最后名落孙山。在此,我们提出几个专业课考试复习中的关键问题,逐个梳理,作以分析。望引起各位考生的重视。

计划、统筹

凡事预则立,不预则废。在确定考研之前要给自己制定一个详尽的计划,包括长远计划和短期计划。长远计划可以和自己的整个人生计划相衔接,考研(包括选择学校和专业)会在多大程度上影响你的人生长远计划,这是宏观上的考虑。短期计划包括每个阶段需要完成什么、达到什么效果等,这是微观上的,当然也可以根据不同时期的进度随时调整。有了计划,就可以有效利用分配时间,提高效率,达到效果。在复习过程中我们还需要处理好考研和其他事情的关系,做好各方面的统筹工作。在校考生要处理好考研复习和本科专业课学习的关系,在职考生则要处理好与工作、家庭等多方面的关系。这些相互的关系处理不当,不仅会影响自己的情绪,也会影响考研复习计划的执行,乃至影响最后的结果。因此,无论在考研复习开始前还是过程中,我们都需要仔细思考并处理好各方面的关系,为复习创造一个相对轻松简单的环境。

择校、专业

选择学校是我们在确定考研和复习开始前最重要的一个问题,现在全国有四十多所院校具有新闻传播学硕士点,各个学校的具体情况各有不同,我们在选择的时候要仔细分析各方利弊,作出谨慎的抉择,切不可随心所欲,一时性急。一般我们在比较各个院校时考虑的因素包括:师资力量、学科建构、社会影响力、就业前景、校园环境、地理位置、考取的难易程度等。提醒大家在确定学校前多比较多分析,可以向学校、老师、往届同学甚至业界人士多了解情况,通过询问、比较和分析,最终我们会发现哪个学校更加适合自己,不仅是考取那么简单,更多在于适合自己的学习和研究兴趣、未来发展方向、人生价值目标。

从全国范围来看,新闻传播学类的研究生专业很多:新闻学、传播学、广告学、传媒经济学、广播电视等,在每个专业下,还包括了研究方向,不同的专业和方向间,研究领域或研究重点是有差异的。选择专业和方向大体应该以自身的特点和兴趣为准,不要人云亦云、随波逐流,更不要听着某些专业方向的名称特别就自己想当然。和选择学校一样,要对所选专业的具体情况事先有一个大体的了解,如导师、学科特点、研究重点、未来走向等等。至于各个专业之间的区别,可以查询各学校招生专业目录的详细介绍。

历年试题

各个学校历年试题是考研复习中必备的资料,我们可以通过分析历年试题获知众多的信息,包括该专业每年的命题风格、形式、重点、范围、难度等。在考生决定报考前,我们可以通过网络、书籍等途径了解各个学校的命题风格,这也有利于我们选择学校和专业。在报考之后,我们就要尽快地、尽可能多地收集该专业的历年试题,为整个复习做好准备,一般5年之内就足够考试复习之用了。

有了试题,我们需要横向纵向的比较分析、摸清思路,看题目是重理论知识,还是重实践业务;看题目是出自某一本参考书,还是综合多本书来考查。很多没有列出参考书的专业,可以通过分析历年试题发现规律和命题范围。在分析和比较历年试题后,再作出答案,根据试题和答案找出重点,明确复习目标,指导整个复习。在复习过程中,适当参考其他学校相近专业的历年试题也是一个有效的办法,因为相近专业的知识点和考察重点是几乎相同的,挑选重点院校近年专业试题来分析和练习可以拓宽视野、查漏补缺、明确重点、找出难点,这样必定在考场中胜人一筹。另外要提醒大家,历年试题的分析要在整个备考过程中反复进行,反复揣摩和补充有利于对考查重点的理解和认知。对于考生来说在紧张的复习中,抓住历年试题来复习,以历年试题为指导是备考复习中最有效的办法和途径,可谓事半功倍。

参考书、笔记

试题解析的工作完成后,心中会有一个整体的概念和印象,据此我们要制定一个计划,根据参考书按部就班来复习。参考书是专业考试的纲,任何时候都不该丢掉。每个人的看书复习方法不同,在这里介绍我的看书复习方法可供大家参考:第一遍看书要仔细全面,将每一个知识点都弄清楚,可以用不同颜色的笔来划出要点、标出序号、标注疑难问题等,这一遍可以慢一些,全面学习和理解知识点是第一阶段复习的要务。第二遍看书要抓重点,将重点问题整理成笔记,形成提纲,另外要试着再去解决那些自己没有弄清楚的问题,如果还有困难可以再找些其他书来看,或者向他人请教,整理笔记和解决难题是第二阶段的任务。第三遍看书要细致深入,通过前面的复习我们已经对整体知识框架有了一个认识,这个阶段就要将各个知识点有机地联系起来复习和记忆,对具体问题尤其是历年重点考查的问题要继续深入和探究,可以通过查阅其他相关书籍和其他院校历年试题的办法,来找出遗漏、加深理解,最后再将这些新的知识和要点补充进自己的笔记,为最后的复习作准备。如果最后还有时间,当然在考前最好还要快速浏览一遍所有的参考书目。

各个学校的参考书有多有少,少有四、五本,多则十几本,将参考书由厚读薄,整理笔记就是一个好办法。笔记要根据知识点的学习和掌握不断补充和整理,这样在复习中看的书再多,重点都在笔记上,压力就会小很多,考试前抓住笔记和历年试题就可以轻松应战了。有些人担心自己整理的笔记不科学,或者弄不清哪些是重点,这种担忧可以理解,在开始复习阶段,我们可以参考本书中专业核心笔记,为自己的复习作一个指引,在复习过程中再根据自身的实际情况不断补充、反复整理。

报刊、网络

由于新闻传播学的特殊性,我们在考试复习中,需要对新闻传播产品有一定的接触和认识,需要拓宽视野、增长见识,这样才不至于只知空泛理论,而不懂业务和实践。接触和了解社会热点、业务知识等最有效的办法就是阅读报刊,使用网络。部分院校在考试中常考查过去一年的社会热点问题和新闻热点问题,阅读报刊和使用网络就会对社会时事热点问题保持一定关注度,有利于扩充知识面。另外可以阅读新闻传播学相关的学术期刊,访问新闻传播专业网站来扩充业务知识了解传媒界现实热点问题,期刊如《国际新闻界》、《新闻与传播》、《现代传播》、《新闻大学》、《当代传播》、《新闻记者》、《中国记者》、《中国广播电视学刊》、《电视研究》等。网站如“中华传媒网”、“新华传媒”、“人民传媒”、“千龙传媒”、“传播学论坛”等。除此之外,网络的便利可以让我们查询更多有关考研复习的经验、方法、报考信息、相关资料等。

辅导班、旁听

由于教育部已经明令禁止各高校举办考研专业课辅导班,从一定程度上实现了考试的公平性,考生应该把重点转移到自身的学习和准备上。对于其他社会机构组织的辅导班,我们需要仔细辨别和考察,以免得不偿失。若对自己专业课的复习比较担忧,在时间和环境允许的条件下,可以前往报考院校旁听相关课程,但是其中消耗的时间成本和经济成本比较大,大家要谨慎抉择。在此,笔者建议大家把时间多用在自学过程中,准备好试题、相关参考书和资料,培养自己独立学习和思考的能力,遇到问题可以与老师和同学交流请教。这样既节省时间和开支,又提高了自身的学习研究能力。

初试、复试

初试一般在每年春节之前一两周前的周末,初试前一定要注意调整作息时间,保证考试三个小时的兴奋状态,要注意卫生饮食和充分休息。考前要稳定心态,把它当成是平时的一次测验,尽量降低自己的紧张情绪。在专业课考试过程中,要注意答题技巧和把握分寸,对于名词解释的题目要尽量用简短清晰的文字作出全面准确的回答;对于论述题,事先整理的笔记要派上大用场,回答论述题,要综合运用多个知识点,注意结合实践适当举例来分析,尽可能多地准确全面地回答问题肯定是有益处的,但是切不可不着边际、不知所云。

能够进入复试的考生已经是向成功迈进了一大步了,而最终能否录取又决定于复试的综合表现,现在各个学校都加重了复试的比重,考查项目也逐渐增多,如英语听说测试、专业知识笔试、综合能力测试、专业面试等,可谓“过五关斩六将”。如今不少学校的复试时间提前到3月底4月初,因此在初试进行后,只要自我感觉不至于特别糟糕就应该提前进入复试的准备了,虽然复试的考查更注重平时的训练和养成,但是临阵磨枪和基本的准备还是需要的。在准备过程中需要做到的应该有:英语自我介绍、英语听说的准备、专业知识的记忆、业务知识的学习等,复试的考试更加注重灵活运用和深入细致,导师也更加看重考生的独立分析、思考、解决问题的能力,因此大家在平时就要主要培养自己的综合能力,不要等到复试前乱了阵脚。面试时要注意仪表,但不要夸张,整洁大方即可。注意情绪的调整,紧张在所难免,要学会给自己减压,稳定心态。对于导师提出的问题要实事求是,谦虚谨慎,切不可胡乱作答,对于回答不出或回答不好的题目,要善于运用语言做出解释。面试中始终保持微笑,自信面对导师,心中告诉自己“我是最好的”,这样成功真的就离你不远了。

心态、持久

最后我们来说说心态问题,很多人说:“考研考的是心态”,确实不假。始终保持积极乐观的心态,对于取得优异的考试成绩将起到重要的推动作用;相反,对自己信心不足、或是左顾右盼,则有可能中途退出,或者名落孙山。给自己一个明确的目标,明确达到目标后会实现什么理想和愿望,为之要付出多大的努力,这样会让自己充满斗志,保持旺盛自信的复习状态。一旦做出决定和计划就要按照自己的计划认真、持久地执行,不要给自己找过多的理由放松甚至放弃。如果复习状态显得有些懈怠和散漫,就可以时常提醒自己,以激励自己不断努力,比如:我的目标是什么?我的未来会怎样?考取后我会如何发展?每年都有众多考生由于复习不够充分或是对自己信心不足,在报名后未能参加考试,又有一些考生在考试中自动退缩,还有一些考生通过初试却未参加复试,主动放弃了机会,而最后的成功者就是那些一直坚持不懈、自信乐观的人。对于在职工作的考生,可能由于考研放弃了很多好的机会,那就更需要一颗平常心和持久心,冷静对待考试和复习,坚持不懈地为之努力,这样尽可能降低自己的机会成本,以获得更大的收获。以上是我们在专业课复习中会遇到的关键问题,大家可以根据自身的实际情况,灵活处理。总之,保持积极乐观的备考心态,制定实用有效的学习计划,运用科学的学习方法,坚持不懈,自信应战定会取得优异的成绩。
 

新闻传播学考研复习专题精编·新闻学分册


商品名称: 《新闻传播学考研复习专题精编·新闻学分册 》

作  者: 杨奕 何伟佳
出 版 社: 中国传媒大学出版社
出版日期: 2006年8月第一版
开本介质: 开 本:16开 字数:390千字
页数字数: 印 张:33.5 页数:515页

市 场 价: 58.00元/本

详情介绍

目录

第一篇迷津精点

1.“深挖洞”和“广积粮”

——谈新闻学专业课复习的一些经验

清华大学侯丽军

2.专业课,重在方法

中国传媒大学叶利

3.积跬步,至千里

——跨专业考生的复习要领

武汉大学代婷婷



第二篇专题精讲

新闻理论

1.新闻概论

2.新闻价值

3.新闻事业

4.新闻媒介

5.新闻自由

6.新闻工作

7.新闻与舆论

8.职业素质与道德

9.新闻与社会系统



中国新闻传播史

1.古代部分

2.近代部分

3.现代部分



外国新闻传播史

1.世界新闻传播事业总论

2.英国新闻传播史

3.美国新闻传播史

4.法国新闻传播史

5.德国新闻传播史

6.日本新闻传播史

7.俄罗斯新闻传播史

8.意大利新闻传播史

9.新闻通讯社的形成和发展

10.广播电视媒介的产生和发展

新闻业务

1.新闻采访

2.新闻写作

3.新闻编辑

4.新闻评论

广播电视新闻

1.广播电视的产生与发展

2.广播电视技术

3.广播电视新闻

4.广播电视新闻节目

5.广播电视新闻节目制作

6.著名广播电视机构及广播电视节目


第三篇真题精选

1.北京大学2005年新闻学试题

2.清华大学2005年新闻学理论与历史试题

3.清华大学2005年新闻编辑与写作试题

4.中国人民大学2005年新闻传播史论(新闻学专业)试题

5.中国人民大学2005年新闻实务试题

6.中国传媒大学2005年新闻学基础试题

7.复旦大学2005年新闻传播学基础试题

8.复旦大学2005年新闻实务试题

9.中国社科院研究生院新闻系2005年新闻传播史及理论试题

10.中国社科院研究生院新闻系2005年新闻传播业务试题

11.武汉大学2005年新闻学基础试题

12.浙江大学2005年新闻与传播理论试题

13.浙江大学2005年新闻实务研究试题

14.南京大学2005年新闻传播史论试题

15.厦门大学2005年新闻学与传播学基础试题

16.厦门大学2005年新闻业务试题

积跬步,至千里——跨专业考生的复习要领
最后更新:2006-08-25

“不积跬步,无以至千里”,新闻学专业内容庞杂,知识范围宽广,跨专业考生更需要以这样的一种态度来复习准备。在目前报考人数逐年增多,公共课成绩差距不大,竞争日趋激烈的形势下,专业课成绩的高低就成为录取与否的决定性因素。对于跨专业考生来说,应该重视一点一滴的积累,切忌浮躁和无序,走好复习备考的每一步,为至千里做好充分的准备。

由于每个人的专业基础不同,不可能有一种统一规范的复习模式。下面就根据我——一个跨校跨专业考研者的复习体验来谈一下专业课复习要注意的几个要点:

选好专业参考资料

备战研究生入学考试的专业课,尤其是报考外校或外专业的硕士研究生,首要的工作就是确定专业课需要使用的专业书籍和相关资料,这样才能把握专业课的考查内容和范围。提前找到适用的专业参考资料是考研非常重要的一步。因为专业课参考书目一般涉及到的都是该专业最基本的知识和理论框架,考试中所涉及到的一些具体内容可能会有偏差,但基本上大的方向还是一致的。

一般在学校的招生简章上都会公布考试指定教材,这是考生必备的,除此之外最好结合参考要报考的学校和院系自己出版的有关专业教材,最好能找到该专业一些知名教授和学科带头人的专著、在专业学术刊物上发表的论文及其著述,都是考研时很好的参考资料。一种简单且行之有效的做法就是:向所报考专业的本科生或研究生了解该校和该专业的学生使用的是什么版本的教材、参考书,以及他们专业课学习的内容。每个学校、每个专业都有自己的风格和侧重点,这些都会在专业教材的选用、老师的课堂讲授上有所体现。

考生应该按照以下的清单去收集专业课资料:

(1)报考学校的指定书目(必备)

(2)历年的考试题目

(3)所报考学校出题老师的课堂笔记或自己编写的教材

(4)其他优秀的辅导教材或书籍

下面列出几本经典教材:

(1)《理论新闻传播学导论》,童兵著,中国人民大学出版社

(2)《新闻理论纲要》,李卓钧著,武汉大学出版社

(3)《传播学教程》,郭庆光著,中国人民大学出版社

(4)《传播学引论》,李彬著,新华出版社

(5)《中国现代文学史》,唐弢、严家炎主编,人民文学出版社

(6)《中国现代文学史》,吴宏聪、范伯群主编,武汉大学出版社

(7)《中国现代文学三十年》,钱理群、温儒敏、吴福辉著,北京大学出版社

(8)《中国现当代文学专题研究》,温儒敏、赵祖谟主编,北京大学出版社

(9)《中国历代文学作品选》(简编本),朱润东主编,上海古籍出版社

读透专业课笔记

如有时间和精力,最好旁听出题老师的课或参加考研专业课辅导班。因为考题的拟定和出题老师的偏好有着极大的联系,所以这个工作是非常有必要的,大大加强了专业课复习的针对性。其成效往往事半功倍,能使考生的成绩得到高效、快速的增长。如能得到向出题老师当面请教的机会更好,不行的话也要打听到其主要的学术观点、重要的专业论著(如博士论文等),仔细研读,争取把握其研究“兴奋点”,也就往往摸到了考查的重点。但是在武汉大学,每年出题老师的确定都是处于高度保密状态的,那就只好将几个重要的专业老师都列入关注范围,全面撒网了。

有些考生急着在初试之前与导师联系,我觉得此时与导师联系殊为不妥:首先,导师可能并不是出题的老师,跟他联系往往没什么作用,甚至可能给你误导;再者,导师一般都比较忙,你素昧平生地打扰他,往往会留下投机取巧的不良印象。复习的时间本来很宝贵,再浪费时间做这种不仅无益反而可能有害的事,实在不可取。如果觉得确实有必要,可以等到初试通过以后再与导师就复试的问题作个沟通就可以了。

阅读专业期刊杂志

关注研究热点和理论前沿。绝大多数专业试卷都由两大部分构成:基础题和拔高题。前者主要以名词解释、概念辨析、简答等形式考一些专业方面的基本概念和理论,分值不超过50%,难度通常不超过本科课程考试的水平,对绝大多数考生并不构成威胁,一般都能获得基本分数。后者则要难一些,往往以材料、论述等形式考查专业综合素质,题目通常跨章节,并且常与业界实践或当前学术界的理论研究有关。比如说要求对某个重大新闻事件或现象进行理论分析,或者要求对当前新闻传播界某个热点问题进行评述,分数也就是在这部分拉开了档次。

平时注意阅读专业期刊杂志就是为了博采众长,在深入广泛了解关于某些学术问题的研究现状的基础上逐渐搭建自己的理论框架,形成自己独立的观点和见解。研究生考试是选拔专业研究型人才的考试,是否具备学术潜力和科研水平是很重要的考查项目,而考生想要脱颖而出往往就靠在拔高题上出彩。《新闻与传播研究》、《现代传播》、《新闻大学》、《国际新闻界》、《新闻战线》、《中国记者》等都是值得重点关注的优秀专业期刊。当然这种个人思想和独立见解的表达也要有个“标准”和“度”,“标准”就是要与报考院校所持的主流观点一致,“度”就是多引用报考院校学术权威的观点,同时保证自己的观点言之成理,不可偏激。这一点下文还要提到。

深入研究历年专业课试题

在整体把握专业课程的逻辑结构的基础上,对照专业试题,看看曾经的考试重点落在哪里,并揣摩其命题思路和动机。通常反复出现的考点和尚未出现的考点成为今后命题对象的概率很大,因为前者可能是专业“兴奋点”,后者则填补空白。一般来说,近两年考过的基础题还可能再考,但最后几个拔高题不太可能重复考查。

以指定教材为纲,进行专题梳理

有些考生想通过独辟蹊径的答题一鸣惊人,赢得阅卷老师的欣赏,这种想法只能说部分正确。研究生考试毕竟也是考试,有一个评估的标准,这个标准就是指定教材所提出的观点和看法。所以,考生在复习时,一定要紧扣指定教材,不要想当然地找别的教材代替。在复习的时候以指定教材为纲,对照其他经典教材,进行专题梳理。这种方法有助于专业知识的系统化和融会贯通,也有助于自己分析问题能力的提高。根据一些重要的原理性知识,结合当前热点问题,为自己列举出一系列问题,然后从教材及专业杂志中整理答案,力求答案完整、标准。整理完后,每隔一段时间就要拿出来温习一下,看是否需要补充新的答题思路。

最后应该指出,以上建议虽然很重要,但前提是必须全面、系统地把握专业内容,这样才能以不变应万变,在千军万马中闯过考研独木桥。

作者: 武汉大学 代婷婷 该文章收录于《新闻传播学考研复习专题精编·新闻学》一书,该书2006年8月由中华传媒网倾力策划编写,中国传媒大学出版社出版。